L’intelligence artificielle (IA), et notamment les outils d’IA générative comme ChatGPT, transforment les environnements professionnels, y compris dans le secteur médico-social.
Sans remplacer l’humain, elle peut devenir un soutien concret et efficace dans la réalisation de certaines tâches administratives, RH, budgétaires ou de communication.
Cette formation vise à doter les professionnels de repères pour comprendre ces technologies, en évaluer les enjeux et explorer leurs applications concrètes en s’appuyant sur des cas d’usage concrets.

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

Expliquer le fonctionnement et les limites des outils d’IA générative (ChatGPT, NotebookLM, DICTE…) ;
Identifier des usages pertinents de l’IA dans ses pratiques ;
Élaborer un cadre d’usage éthique et construire un plan d’action personnalisé.

PROGRAMME

– Cadre de référence et expression des attentes
– Démystifier l’IA et ses usages dans le secteur : réglementation, fondamentaux, limites, enjeux
– Cas d’usage de l’IA en structure sociale et médico-sociale
– Panorama des outils disponibles
– Atelier pratique d’expérimentation
– Préparer l’intégration de l’IA dans sa structure
– Synthèse et plan d’action individuel

PUBLIC CONCERNÉ ET PRÉREQUIS

Cette formation s’adresse à tout professionnel souhaitant développer son efficacité professionnelle grâce aux IA génératives.

Pré requis : compte Chat GPT Plus requis (cf. § « Matériel nécessaire pour suivre la formation »).

Aisance de base avec les outils bureautiques. Aucune connaissance technique préalable en IA n’est requise.

INTERVENANT

Lionel GUERRET, Conseiller technique Uriopss ARA.

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES

Cette journée alterne apports théoriques, démonstrations, ateliers pratiques et temps d’échanges permettant aux participants de s’approprier et d’intégrer ces outils concrètement dans leur environnement professionnel.
Plateformes d’IA (ChatGPT, Perplexity, DICTE, Notebook LM, …).

Support(s) pédagogique(s) remis en séance.

MODALITÉS D’ÉVALUATION DES ACQUIS

Évaluation des acquis en cours de formation : Auto-positionnement en amont et en fin de formation.
Auto évaluation des objectifs pédagogiques. Exercices pratiques avec feedback collectif

Evaluation de l’action de formation
*A l’issue de l’action de formation : envoi d’un questionnaire en ligne d’évaluation de la satisfaction au stagiaire ;
*Evaluation « à froid » (dans les 6/9 mois) : envoi d’un questionnaire en ligne sur la mise en pratique de la formation suivi et la mesure de l’impact au stagiaire ;
*Enquête de satisfaction au commanditaire.

SANCTION VISÉE

Certificat de réalisation et attestation d’assiduité.

RAPPEL : Pour valider sa formation et obtenir son certificat de réalisation, le stagiaire doit avoir :
-attesté de sa présence (émargement)
-réalisé les exercices préconisés par le formateur
-réalisé l’évaluation des acquis de ses connaissances
-complété la fiche individuelle d’évaluation de la formation

MATÉRIEL NÉCESSAIRE POUR SUIVRE LA FORMATION

Les participants sont invités à se munir de leur ordinateur individuel avec navigateur à jour et connexion Internet stable et/ou de leur smartphone.
Pour les exercices pratiques, les participants pourront travailler à partir de leurs documents internes (à anonymiser).

*** IMPORTANT ***
Cette formation nécessite de disposer d’un compte Chat GPT Plus ouvert et opérationnel avant le démarrage de l’atelier (l’abonnement, d’un montant de 20$ par mois, pourra être résilié post-formation).

ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP

Les stagiaires en situation de handicap sont invités à préciser leur besoin en amont de la formation afin d’échanger sur les éventuelles adaptations nécessaires en fonction de leur handicap.
Par mail (formation@uriopss-ara.fr) ou par téléphone (04 72 84 78 10)
Référente Handicap pour l’organisme de formation Uriopss ARA : Floriane DAMIAO – f.damiao@uriopss-ara.fr

(Documents à consulter sur notre site https://formation.uriopss-ara.fr – rubrique Informations-pratiques : « Accompagner – Former – Orienter les publics en situation de handicap » et « Registre public d’accessibilité téléchargeable depuis notre site Internet »).

L’article Intégrer l’intelligence artificielle générative dans son organisation (réf. 73/2026) est apparu en premier sur Catalogue Formation - Uriopss Auvergne-Rhône-Alpes.

L’intelligence artificielle (IA), et notamment les outils d’IA générative comme ChatGPT, transforment les environnements professionnels, y compris dans le secteur médico-social.
Sans remplacer l’humain, elle peut devenir un soutien concret et efficace dans la réalisation de certaines tâches administratives, RH, budgétaires ou de communication.
Cette formation vise à doter les professionnels de repères pour comprendre ces technologies, en évaluer les enjeux et explorer leurs applications concrètes en s’appuyant sur des cas d’usage concrets.

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

• Expliquer le fonctionnement et les limites des outils d’IA générative (ChatGPT, NotebookLM, DICTE…) ;
• Identifier des usages pertinents de l’IA dans ses pratiques ;
• Élaborer un cadre d’usage éthique et construire un plan d’action personnalisé.

PROGRAMME

– Cadre de référence et expression des attentes
– Démystifier l’IA et ses usages dans le secteur : réglementation, fondamentaux, limites, enjeux
– Cas d’usage de l’IA en structure sociale et médico-sociale
– Panorama des outils disponibles
– Atelier pratique d’expérimentation
– Préparer l’intégration de l’IA dans sa structure
– Synthèse et plan d’action individuel

PUBLIC CONCERNÉ ET PRÉREQUIS

Cette formation s’adresse à tout professionnel souhaitant développer son efficacité professionnelle grâce aux IA génératives.

Pré requis : compte Chat GPT Plus requis (cf. § « Matériel nécessaire pour suivre la formation »).

Aisance de base avec les outils bureautiques. Aucune connaissance technique préalable en IA n’est requise.

INTERVENANT

Lionel GUERRET, Conseiller technique Uriopss ARA.

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES

Cette journée alterne apports théoriques, démonstrations, ateliers pratiques et temps d’échanges permettant aux participants de s’approprier et d’intégrer ces outils concrètement dans leur environnement professionnel.
Plateformes d’IA (ChatGPT, Perplexity, DICTE, Notebook LM, …).

Support(s) pédagogique(s) remis en séance.

MODALITÉS D’ÉVALUATION DES ACQUIS

Évaluation des acquis en cours de formation : Auto-positionnement en amont et en fin de formation.
Auto évaluation des objectifs pédagogiques. Exercices pratiques avec feedback collectif

Evaluation de l’action de formation
*A l’issue de l’action de formation : envoi d’un questionnaire en ligne d’évaluation de la satisfaction au stagiaire ;
*Evaluation « à froid » (dans les 6/9 mois) : envoi d’un questionnaire en ligne sur la mise en pratique de la formation suivi et la mesure de l’impact au stagiaire ;
*Enquête de satisfaction au commanditaire.

SANCTION VISÉE

Certificat de réalisation et attestation d’assiduité.

RAPPEL : Pour valider sa formation et obtenir son certificat de réalisation, le stagiaire doit avoir :
-attesté de sa présence (émargement)
-réalisé les exercices préconisés par le formateur
-réalisé l’évaluation des acquis de ses connaissances
-complété la fiche individuelle d’évaluation de la formation

MATÉRIEL NÉCESSAIRE POUR SUIVRE LA FORMATION

Les participants sont invités à se munir de leur ordinateur individuel avec navigateur à jour et connexion Internet stable et/ou de leur smartphone.
Pour les exercices pratiques, les participants pourront travailler à partir de leurs documents internes (à anonymiser).

*** IMPORTANT ***
Cette formation nécessite de disposer d’un compte Chat GPT Plus ouvert et opérationnel avant le démarrage de l’atelier (l’abonnement, d’un montant de 20$ par mois, pourra être résilié post-formation).

ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP

Les stagiaires en situation de handicap sont invités à préciser leur besoin en amont de la formation afin d’échanger sur les éventuelles adaptations nécessaires en fonction de leur handicap.
Par mail (formation@uriopss-ara.fr) ou par téléphone (04 72 84 78 10)
Référente Handicap pour l’organisme de formation Uriopss ARA : Floriane DAMIAO – f.damiao@uriopss-ara.fr

(Documents à consulter sur notre site https://formation.uriopss-ara.fr – rubrique Informations-pratiques : « Accompagner – Former – Orienter les publics en situation de handicap » et « Registre public d’accessibilité téléchargeable depuis notre site Internet »).

L’article Intégrer l’intelligence artificielle générative dans son organisation (INTRA) est apparu en premier sur Catalogue Formation - Uriopss Auvergne-Rhône-Alpes.