Description
Travailler dans le secteur sanitaire social et médico-social privé non lucratif, c’est inscrire son action dans un cadre social particulier. L’évolution régulière de ce socle social impacte sensiblement les règles régissant les relations entre employeurs et salariés du secteur.
Connaître ses particularités, comprendre le système dans lequel s’inscrivent ces règles, prendre connaissance des récentes évolutions du paysage conventionnel propre à ce secteur est indispensable à un engagement professionnel éclairé.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
- Connaître les différentes sources du droit du travail et leur articulation
- Comprendre la notion de hiérarchie des normes et ses récentes évolutions en droit du travail
- Repérer la place du secteur sanitaire, social et médico-social privé non lucratif dans le dialogue social national et en identifier les particularités
- Prendre connaissance des récentes évolutions pour anticiper l’avenir
PROGRAMME
Dialogue social dans le secteur : définitions et éléments de compréhension
– Organisation du dialogue social national
– Place et particularités du secteur sanitaire, social et médico-social privé non lucratif
Les différents niveaux de négociation du socle social
– Les sources du droit du travail
– Hiérarchie des normes et récentes évolutions
– Déclinaison dans le secteur sanitaire, social et médico-social privé non lucratif
Evolutions récentes et enjeux pour le secteur sanitaire, social et médico-social privé non lucratif
– Réécriture du code du travail et impacte sur les relations de travail dans le secteur
– Evolution des branches et conventions collectives du secteur et enjeux pour l’avenir.
En filigrane, les participants seront invités à débattre des liens entre évolution du socle social, attractivité des métiers et engagement des salariés dans le secteur.
INTERVENANT
Laëtitia COURTIN, conseillère technique à l’URIOPSS Occitanie.
[voir la présentation de nos intervenants]
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Alternance d’apports théoriques et pratiques.
Echanges avec et entre les participants.
Support remis aux participants
MODALITÉS D’ÉVALUATION
Une évaluation de la connaissance des stagiaires et de leurs attentes en amont de la formation.
Évaluation des acquis en cours de formation : temps de questions/réponses, puis en fin de session questionnaire.
Évaluation de l’action de formation :
- A l’issue de la formation : envoi d’un questionnaire d’évaluation et de satisfaction au stagiaire ;
- Évaluation « à froid » (dans les trois mois) : envoi d’un questionnaire en ligne sur la mise en pratique de la formation suivi et la mesure de l’impact au stagiaire ;
- Enquête de satisfaction au commanditaire.
PUBLICS et PRÉ-REQUIS
Tout professionnel intéressé par un éclairage sur le thème.
Formation sans prérequis. L’intérêt pour les questions de dialogue social et conventions collectives est facilitateur.
Les personnes en situation de handicap le souhaitant peuvent contacter l’Uriopss afin d’adapter, dans la mesure du possible, le contenu de la formation en fonction de leur handicap. N’hésitez pas à nous faire part de vos besoins éventuels par mail à formation@uriopss-ara.fr ou sur le bulletin d’inscription.
Modalités d’accès à la formation
Disposer d’un ordinateur avec une sortie son et une connexion Internet, un casque (pour votre confort), un micro et une webcam. Il est conseillé de se connecter 15 min avant le de but effectif de la formation.
Maîtriser les compétences numériques de base (navigation internet, messagerie).
Classe virtuelle (TEAMS)
Avis
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