LE RÈGLEMENT GÉNÉRAL SUR LA PROTECTION DES DONNÉES (RGPD) NIVEAU 1 (réf. 51/2023)

A partir de 495,00 

  • Formation 100% en distanciel – formation mutualisée avec les Uriopss Provence-Alpes-Côte d’Azur et Corse, Occitanie, Hauts-de-France, Grand-Est
  • Date(s) : du 30 mai au 20 juin 2023
  • Durée / horaires : 12 heures estimées
    • Classe virtuelle n°1 : Mardi 06 juin, de 9h30 à 12h30 (3h)
    • Classe virtuelle n°2 : Mardi 13 juin, de 9h30 à 12h30 (3h)
    • Classe virtuelle n°3 : Mardi 20 juin, de 9h30 à 12h30 (3h)
    • 3 heures estimées de temps de travail personnel asynchrone d’appropriation de ressources pédagogiques et d’exercices (3 X 1h) – Modules 1 – 3 – 5
  • Date limite d’inscription : 17 mai 2023
  • Capacité maximum : 12 personnes

Description

Pour les organismes médico-sociaux, qui n’ont pas encore tous la culture de la protection des données personnelles, il peut s’avérer difficile d’appréhender le Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD) et de le mettre en œuvre à un niveau opérationnel. L’enjeu est pourtant crucial puisque la mise en conformité au RGPD doit être effective depuis 2018 mais il s’agit également d’une opportunité pour réinterroger ses pratiques et bénéficier d’un nouveau levier d’amélioration de la qualité du service rendu.


OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

  • Maitriser les principes directeurs et les concepts fondamentaux du RGPD
  • Comprendre les risques et menaces sur les données
  • Comprendre les obligations de sa structure et les outils de mise en conformité
  • Désignation, missions et entrée en fonction du DPO
  • Gérer un contrôle de la CNIL

PROGRAMME

Module 1 – séquence asynchrone (travail personnel – temps estimé 1h)

Le cadre applicable

Terminologie et concepts fondamentaux

Module 2 – classe virtuelle (3h) : Les principes directeurs du RGPD

Les principes directeurs du traitement

Les bases légales de traitement

Les droits des personnes

Module 3 – séquence asynchrone (travail personnel – temps estimé 1h)

Le droit à l’information en pratique :

  • Rédiger une mention d’information
  • La mise en conformité d’un site internet

Module 4 – classe virtuelle (3h) : des responsabilités clarifiées, des obligations renforcées

La nouvelle logique de l’accountability

Les niveaux de responsabilité

Les outils de l’accountability

Sécurisation technique et juridique des données

Module 5 – séquence asynchrone (travail personnel – temps estimé 1h)

Exercice de mise en situation

Introduction à la cyber-sécurité : menaces et sources de risque

Focus sur le volet RH

Module 6 – classe virtuelle 3 (3h) : le processus de mise en conformité

La mise en conformité en mode projet

Le contrôle de la conformité


INTERVENANT

Jean-Marie MOUCHE, Webmaster, DPO et référent numérique à l’URIOPSS Pacac.

[voir la présentation de nos intervenants]


MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

Apports de connaissances théoriques, exposés

Échanges entre participants

Étude de cas, cas pratiques


MODALITÉS D’ÉVALUATION

En amont de la formation : un test d’autopositionnement et évaluation des attentes spécifiques.

Évaluation des acquis en cours de formation : à l’issue de la formation, un questionnaire final pour évaluer les connaissances acquises.

Évaluation de l’action de formation :

  • Un questionnaire de satisfaction à chaud pour évaluer la satisfaction ;
  • Un questionnaire de satisfaction à froid à 6 mois pour apprécier l’impact de la formation sur le poste de travail ;
  • Une enquête de satisfaction au commanditaire.

PUBLICS et PRÉ-REQUIS

Directeurs, responsables des systèmes d’informations, administrateurs.

Pas de niveau de connaissance initiale requis/ connaissance de base/ expérience nécessaire

Les personnes en situation de handicap le souhaitant peuvent contacter l’Uriopss afin d’adapter, dans la mesure du possible, le contenu de la formation en fonction de leur handicap. N’hésitez pas à nous faire part de vos besoins éventuels par mail à formation@uriopss-ara.fr ou sur le bulletin d’inscription.


Plateforme numérique CAMPUS

Notre Réseau s’est doté d’un Campus numérique adapté aux différents parcours formation (formation 100% à distance, mixte, …). Simple d’utilisation, il permet aux apprenant d’accéder aux ressources pédagogiques à leur rythme, valider leurs acquis par des activités pédagogiques variées, échanger lors de temps « synchrones » en classes virtuelles ou « asynchrones » via un forum dédié à la formation suivie, (…).

Modalités d’accès

Disposer d’un ordinateur avec une sortie son et une connexion Internet, un casque (pour votre confort), un micro (la webcam est optionnelle mais conseillée). Il est demandé de se connecter 15 min avant le de but effectif de la formation.

Classes virtuelles

Nous utilisons l’outil TEAMS pour nos classes virtuelles. Il n’est pas nécessaire de télécharger cette application (tutoriel disponible sur Campus numérique et proposition de test préalable sur demande).

Avis

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