Description
Programme mis à jour le 27 juin 2025
Les nomenclatures des besoins et des prestations permettent de décrire, sur la base d’un langage commun, les besoins identifiés des personnes et les prestations réalisées en réponse à ces besoins.
Afin de soutenir les professionnels dans l’évolution de leurs pratiques et développer leurs compétences, l’URIOPSS ARA accompagne et sensibilise les professionnels au langage SERAFIN-PH, dans le cadre de leurs outils contractuels et d’accompagnement.
Attention : cette formation ne traite pas du modèle de tarification, actuellement en cours d’élaboration et dont la finalisation n’est prévue qu’en 2027 pour le secteur enfant. Elle porte uniquement sur les nomenclatures, qui, selon le rapport de l’IGAS du 24 mars 2025, devraient être systématiquement utilisées et généralisées.
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
- Actualiser les compétences relatives aux évolutions législatives et réglementaires ;
- Comprendre les concepts et s’approprier les notions relatives à l’évolution de l’offre médico-sociale ;
- Assimiler les enjeux du dispositif Serafin-PH et son articulation concrète avec les outils d’accompagnement et les pratiques professionnelles ;
- Intégrer la nomenclature dans les outils contractuels et d’accompagnement (projet personnalisé, projet d’établissement ou de service…).
PROGRAMME
L’origine et le contexte du projet SERAFIN-PH
-Les contours de la réforme et l’avancée des travaux
-Comprendre et appréhender les enjeux de la réforme
-Faire le lien entre le projet de réforme SERAFIN-PH et les autres chantiers nationaux
-Objectifs, périmètre, présentation générale et architecture des nomenclatures
Comprendre les différents blocs de besoins et de prestations, Atelier
-Comprendre le bloc des besoins
-Comprendre le bloc des prestations directes
-Focus sur le bloc des prestations indirectes et différences entre prestations directes et indirectes
Panorama des différents usages possibles et utilisation à destination des personnes accompagnées
-Focus sur l’utilisation des nomenclatures dans le cadre du projet personnalisé
-Focus sur l’utilisation des nomenclatures dans le cadre du projet de service / établissement
Intégrer les nomenclatures dans vos outils d’accompagnement
-Cas pratiques pour mieux s’approprier les nomenclatures
-Comment mettre en œuvre les nomenclatures au sein de ma structure ?
PUBLIC CONCERNÉ ET PRÉREQUIS
Cette formation est adaptable à tout public de professionnels des ESSMS du secteur handicap.
Elle ne nécessite pas de prérequis.
INTERVENANT
Floriane DAMIAO, Conseillère technique Autonomie à l’Uriopss ARA.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
Alternance des modalités pédagogiques.
Mise à disposition de ressources pédagogiques, dont supports de présentation.
Illustration par des cas concrets et échanges avec les participants.
Support(s) pédagogique(s) remis en séance.
MODALITÉS D’ÉVALUATION DES ACQUIS
Évaluation des acquis en cours de formation : Autoévaluation des objectifs pédagogiques, Exercices en inter session avec feedback auprès des stagiaires, quizz.
Evaluation de l’action de formation
*A l’issue de l’action de formation : envoi d’un questionnaire en ligne d’évaluation de la satisfaction au stagiaire ;
*Evaluation « à froid » (dans les 6/9 mois) : envoi d’un questionnaire en ligne sur la mise en pratique de la formation suivi et la mesure de l’impact au stagiaire ;
*Enquête de satisfaction au commanditaire.
SANCTION VISÉE
Certificat de réalisation et attestation d’assiduité.
RAPPEL : Pour valider sa formation et obtenir son certificat de réalisation, le stagiaire doit avoir :
-attesté de sa présence (émargement)
-réalisé les exercices préconisés par le formateur
-réalisé l’évaluation des acquis de ses connaissances
-complété la fiche individuelle d’évaluation de la formation
MATÉRIEL NÉCESSAIRE POUR SUIVRE LA FORMATION
Un ordinateur individuel (conseillé).
ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP
Les stagiaires en situation de handicap sont invités à préciser leur besoin en amont de la formation afin d’échanger sur les éventuelles adaptations nécessaires en fonction de leur handicap.
Par mail (formation@uriopss-ara.fr) ou par téléphone (04 72 84 78 10)
Référente Handicap pour l’organisme de formation Uriopss ARA : Floriane DAMIAO – f.damiao@uriopss-ara.fr
(Documents à consulter sur notre site https://formation.uriopss-ara.fr – rubrique Informations-pratiques : « Accompagner – Former – Orienter les publics en situation de handicap » et « Registre public d’accessibilité téléchargeable depuis notre site Internet »).
Avis
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