Description
Programme mis à jour le 07 octobre 2026
Cette formation permet d’acquérir les repères fondamentaux nécessaires à la compréhension du système de protection de l’enfance. Elle aborde son cadre juridique, son organisation, ses principaux acteurs et dispositifs, ainsi que les différentes étapes du parcours de l’enfant. Elle propose également un éclairage sur les évolutions législatives récentes et les enjeux actuels du secteur.
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
- Comprendre le cadre juridique et réglementaire qui structure la protection de l’enfance ;
- Repérer les principaux acteurs, institutions et dispositifs intervenant dans le champ de la protection de l’enfance ;
- Maîtriser les grandes étapes du parcours en protection de l’enfance : du repérage à l’accompagnement, jusqu’à la sortie du dispositif ;
- Identifier les principaux enjeux et les évolutions récentes ou à venir.
PROGRAMME
Le cadre de la protection de l’enfance
– Définir la protection de l’enfance
– Connaitre le cadre juridique et règlementaire
* La Convention Internationale des Droits de l’Enfant
* La loi du 5 mars 2007
* La loi du 14 mars 2016
* La loi du 7 février 2022
Les acteurs et l’organisation du dispositif
– Présentation de la cartographie des acteurs
– Identification des différents dispositifs d’accompagnements existants
Le(s) parcours en protection de l’enfance
– Comprendre les étapes du placement d’un enfant
* Du repérage à l’évaluation
* Mesures de protection et accompagnement
* Sortie du dispositif et accès à l’autonomie
– Explication de chaque étape
Les évolutions et enjeux actuels
– Réformes récentes ou à venir :
* PJL relatif à la protection des enfants
* PJL « Loi intégrale » contre les violences sexuelles et sexistes faites aux femmes et aux enfants
– Évolutions des pratiques et perspectives du secteur – choix d’une ou plusieurs thématiques en fonction de l’actualité et/ou des participants
PUBLIC CONCERNÉ ET PRÉREQUIS
Cette formation s’adressent aux professionnels qui découvrent le secteur de la protection de l’enfance.
Elle ne nécessite pas de prérequis.
INTERVENANT
Lola ALBY, Conseillère technique Enfance – Famille – Jeunesse et Lutte contre les exclusions à l’Uriopss ARA.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
Apports théoriques et juridiques, échanges avec les participants à partir de leurs pratiques, exercice en groupe.
Support(s) pédagogique(s) remis en séance.
MODALITÉS D’ÉVALUATION DES ACQUIS
Évaluation des acquis en cours de formation : Autoévaluation des objectifs pédagogiques, quizz de fin de formation.
Evaluation de l’action de formation
*A l’issue de l’action de formation : envoi d’un questionnaire en ligne d’évaluation de la satisfaction au stagiaire ;
*Evaluation « à froid » (dans les 4/6 mois) : envoi d’un questionnaire en ligne sur la mise en pratique de la formation suivi et la mesure de l’impact au stagiaire ;
*Enquête de satisfaction au commanditaire.
SANCTION VISÉE
Certificat de réalisation et attestation d’assiduité.
RAPPEL : Pour valider sa formation et obtenir son certificat de réalisation, le stagiaire doit avoir :
-attesté de sa présence (émargement)
-réalisé les exercices préconisés par le formateur
-réalisé l’évaluation des acquis de ses connaissances
-complété la fiche individuelle d’évaluation de la formation
MATÉRIEL NÉCESSAIRE POUR SUIVRE LA FORMATION
Un ordinateur individuel (conseillé).
ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP
Les stagiaires en situation de handicap sont invités à préciser leur besoin en amont de la formation afin d’échanger sur les éventuelles adaptations nécessaires en fonction de leur handicap.
Par mail (formation@uriopss-ara.fr) ou par téléphone (04 72 84 78 10)
Référente Handicap pour l’organisme de formation Uriopss ARA : Floriane DAMIAO – f.damiao@uriopss-ara.fr
(Documents à consulter sur notre site https://formation.uriopss-ara.fr – rubrique Informations-pratiques : « Accompagner – Former – Orienter les publics en situation de handicap » et « Registre public d’accessibilité téléchargeable depuis notre site Internet »).
Avis
Il n’y a pas encore d’avis.